8:00 – chegada (conversinha do lado de fora da sala; café, local para deixar as coisas)
8:30 – início – entrada na sala ao som de música eletroacústica
1. passeio só; cada um consigo mesmo e com os textos – andando pela sala descobrindo textos, lendo e recolocando no lugar
2. encontra um parceiro / trocam uma frase de apresentação e lêem para o outro um texto que gostou . (várias vezes, no final ficam com a frase do outro na mão; colocar o segundo slide)
4. trios com trios = trocas
5. 3 grupos de 10 pessoas
6. organização espacial do material
– artes visuais / teatro e música apresentação no tempo
– artes visuais / teatro e música apresentação no tempo
a. apresentação sobre ressonância (ler a apresentação do Gepec e conceito de ressonância)
11- 12:30 – 2ª. parte – e apresentação dos grupos ;
apresentação do conceito de interpretar;
Picasso e suas Las meninas
apresentação do conceito de interpretar;
Picasso e suas Las meninas
14 – lançamento de livro
14:30 – 3ª. parte. Fazer um retrato, atividade à cargo da Nana.
16:15 - Processamento das atividades
16:15 - Processamento das atividades
1645 – Final - Ciranda
17 – palestra com todos os participantes dos minicursos